原文

Mr Wood: Is my car ready yet?

Attendant: I don't know, sir. What's the licence number of your car?

Mr Wood: It's LFZ 312 G.

Attendant: When did you bring it to us?

Mr Wood: I brought it here three days ago.

Attendant: Ah yes, I remember now.

Mr Wood: Have your mechanics finished yet?

Attendant: No, they're still working on it. Let's go into the garage and have a look at it.

Attendant: Isn't that your car?

Mr Wood: Well, it was my car.

Attendant: Didn't you have a crash?

Mr Wood: That's right. She drove it into a lamp post(电线杆). Can your mechanics repair it?

Attendant: Well, they're trying to repair it, sir. But to tell you the truth, you need a new car.

译文

Mr Wood: 我的车修好了吗?

Attendant: 我不知道,先生。 您的车牌号码是多少?

Mr Wood: 它是 LFZ 312 G。

Attendant: 您是什么时候把车送到我们这里的?

Mr Wood: 我三天前送来的。

Attendant: 啊,是的,我现在想起来了。

Mr Wood: 你们的修理工修好了吗?

Attendant: 没有,他们还在修呢。我们到车库去看看吧。

Attendant: 那不是您的车吗?

Mr Wood: 嗯,那曾经是我的车。

Attendant: 您不是撞车了吗?

Mr Wood: 对。她把车开进了一个电线杆(电线杆)。你们的修理工能修好它吗?

Attendant: 嗯,他们正在尽力修它,先生。但说实话,您需要一辆新车。

词汇表

car

名词
英:/kɑː/
美:/kɑr/
定义
1. 汽车 - A road vehicle with four wheels, powered by an engine, used for transporting people.

例子: He drives his car to work every day.

例子: The car was parked in the garage.

2. 火车车厢 - A railway carriage or a part of a train.

例子: We sat in the dining car during the train journey.

例子: The sleeping car was comfortable for the overnight trip.

近义词
automobile: 更正式,常用于美国英语,强调机械和交通工具的方面,而 'car' 更通用和口语化。
vehicle: 更广泛,指任何交通工具,不限于四轮汽车;'car' 则具体指小型道路车辆。
auto: 缩写形式,更非正式,常用于北美英语,与 'car' 类似但更简洁。
反义词:
bicycle, motorcycle, train
用法
常用于日常交通语境中,可与动词如 'drive' 或 'park' 搭配;在正式场合可能用 'automobile' 代替;文化背景中,象征个人自由和出行。
形式:
复数: cars

深入解析:关键句型 "Is [noun] ready yet?"

定义

这个句型是一种用于询问某事是否准备好的疑问句结构,主要形式为:Is(是)+ [noun](名词,如 car)+ ready(准备好的)+ yet(已经)。它表达了对某物的完成状态的疑问,常用于等待场景。根据权威教材如《新概念英语》,这个句型属于一般疑问句的变体,强调时间的推移和期待。核心含义是询问某物是否已达到预期的状态,例如 "Is my car ready yet?" 表示 "我的车已经准备好了吗?"。它通过 yet 来突出 "到现在为止" 的含义,帮助学生理解疑问句在日常对话中的应用。

用法

此句型常用于日常生活中等待服务或结果的场景,如修理店、餐厅或预约场合。规则是:以 Is 开头,后面跟着名词短语,然后添加 ready 表示状态,最后用 yet 加强时间感。在语法体系中,它属于一般疑问句,与助动词 be 相关,并链接到时间副词的使用。跨语法点联系:它与现在完成时或一般过去时相关联,因为 yet 常暗示从过去到现在的时间跨度。例如,在对话中,它可以与回答句结合,如 "No, not yet."。学生可以通过这个句型学习如何构建简单疑问句,并扩展到更复杂的询问,如添加情态动词。

注意事项

学生易犯的错误包括:忘记使用 yet,导致句子缺乏时间强调(如说 "Is my car ready?",这会显得不完整);或将 Is 错误替换为其他动词(如 "Does my car ready yet?",这是不正确的,因为它必须用 be 动词)。另一个常见偏误是名词的单复数问题,例如用错复数形式(如 "Are my cars ready yet?" 时未注意语境)。纠正建议:练习时,总是记住 yet 的位置通常在句尾,并通过朗读对话强化正确发音。同时,避免在正式写作中使用过于口语化的表达,以免影响文体。

练习

一个额外的例子:假设你在餐厅等待食物,你可以说:"Is my order ready yet?" 这表示你正在询问你的订单是否已经准备好。通过这个例子,学生可以尝试替换 [noun],如用 "meal" 或 "ticket",并在实际情景中练习,例如在朋友间模拟对话,以加深对句型的掌握和自信。

额外内容

背景知识:这个句型源于英语口语的习惯表达,常见于英美日常对话中,类似于法语的询问结构,但英语更注重简洁。对比分析:与 "Is it ready now?" 相比,这个句型更强调时间的延续,适合不耐烦的语境。补充信息:掌握后,学生可以扩展到类似句型如 "Has it finished yet?",这有助于过渡到更高级的时态使用,并提升整体语言流利度。

深入解析:关键句型 "I [verb] it [time ago]."

定义

这个句型用于描述过去发生的动作,结构为:I(我)+ [verb](动词,如 brought)+ it(它,指代某物)+ [time ago](时间表达,如 three days ago)。它强调过去事件的具体时间点。根据权威教材如《新概念英语》,这是一个典型的过去时句型,用于叙述个人经历或事实。核心含义是表达主体在过去某个时间点完成了动作,例如 "I brought it here three days ago." 表示 "我三天前把它带到这里。",其中 [verb] 必须是过去式形式。

用法

此句型常用于讲述过去事件、回答问题或提供背景信息,适用于对话或叙述场景。规则是:主语 I 后跟过去式动词,然后是宾语 it(用作代词简化表达),最后添加时间状语 [time ago] 以指定时间。在语法体系中,它属于简单句的过去时形式,并链接到时间状语的用法。跨语法点联系:它与过去时的其他表达相关,如与 when 从句结合(如 "When did you bring it? I brought it three days ago."),或与现在时对比,突出时间变化。这有助于学生从描述当前事件过渡到回顾过去事件。

注意事项

学生易犯的错误包括:使用现在时动词代替过去时(如说 "I bring it three days ago.",这是时态错误);或遗漏时间状语,导致句子模糊(如 "I brought it." 没有指定时间)。另一个偏误是代词 it 的指代不清,例如在上下文中未明确它指什么。纠正建议:通过记忆常见过去式动词列表(如 bring - brought)并练习完整句子,学生可以避免这些问题。同时,注意在口语中发音过去式时态的一致性,避免将 "ago" 与未来时间混淆。

练习

一个额外的例子:假设你在讨论旅行,你可以说:"I bought it two weeks ago." 这表示 "我两周前买了它。" 通过这个例子,学生可以替换 [verb][time ago],如用 "saw" 和 "last year",并在写作或对话中应用,以强化句型的实际使用。

额外内容

背景知识:这个句型反映了英语中时间表达的灵活性,源自古英语的过去时系统。对比分析:在美式英语中,时间表达可能更随意,而在英式英语中更精确。补充信息:它可以扩展到更复杂的叙述,如使用过去进行时对比,丰富学生的故事讲述能力,并帮助他们在语言学习中构建时间线。