Peggy's shopping-list

原文

Tom: What are you doing, Peggy?

Peggy: I'm making a shopping-list, Tom.

Tom: What do we need?

Peggy: We need a lot of things this week.

Peggy: I must go to the grocer's. We haven't got much tea or coffee, and we haven't got any sugar or jam.

Tom: What about vegetables?

Peggy: I must go to the greengrocer's. We haven't got many tomatoes, but we've got a lot of potatoes.

Peggy: I must go to the butcher's, too. We need some meat. We haven't got any meat at all.

Tom: Have we got any beer and wine?

Peggy: No, we haven't. And I'm not going to get any!

Tom: I hope that you've got some money.

Peggy: I haven't got much.

Tom: Well, I haven't got much either!

译文

Tom: 你正在干什么,佩吉?

Peggy: 我正在拟购物清单,汤姆。

Tom: 我们需要什么?

Peggy: 我们这个星期需要很多东西。

Peggy: 我必须去杂货店。我们没有多少茶叶或咖啡,而且没有糖或果酱。

Tom: 蔬菜呢?

Peggy: 我必须去蔬菜店。我们没有多少西红柿,但有许多土豆。

Peggy: 我也必须去肉店。我们需要一些肉。我们根本没有肉。

Tom: 我们有啤酒和葡萄酒吗?

Peggy: 没有,我们没有。而且我也不打算买!

Tom: 我希望你有些钱。

Peggy: 我没有多少。

Tom: 嗯,我也没有多少!

词汇表

making

verb (present participle of 'make')
英:/ˈmeɪkɪŋ/
美:/ˈmeɪkɪŋ/
定义
1. 制造或制作 - The act of producing or creating something.

例子: She is making a cake for the party.

例子: Making a shopping list helps me stay organized.

2. 使某事发生 - Causing something to happen or be in a certain state.

例子: His speech is making everyone excited.

例子: Making a decision quickly can save time.

近义词
creating: 强调从无到有的过程,而 'making' 更侧重实际操作和结果。
producing: 常用于工业或正式语境,侧重输出或制造产品,而 'making' 更通用和日常。
forming: 更侧重形状或结构的形成,'making' 则更广泛地包括过程。
反义词:
destroying, breaking, demolishing
用法
常用于进行时态表示正在进行的动作,常见搭配如 'making a list' 或 'making food',在非正式对话中频繁出现。
形式:
原形: make, 过去式: made, 过去分词: made, 复数形式: 不适用(作为分词)

关键句型 "We haven't got [quantity] [noun]."

定义

这个句型用于表达缺少某种数量的事物,常在日常对话中表示物品不足。结构包括:We haven't got(我们没有)+ [quantity](数量词,如 much、many、any)+ [noun](名词,如 tea、tomatoes)。根据《剑桥英语语法》教材,这是一种否定句型,强调所有格或拥有关系,类似于 "We don't have",但 "haven't got" 更常见于英式英语中,用于非正式场合。

它帮助学习者自然地表达需求或购物场景中的短缺问题。

用法

此句型主要用于描述家庭用品、食物或物品的缺乏,常见于购物列表或日常对话中。规则:haven't got 后跟数量词和名词,数量词根据名词的可数或不可数性质而变化(例如,much 用于不可数名词,many 用于可数名词)。

在语法体系中,它属于否定所有格句型,与一般否定句(如 "We don't have")相关。横向比较:与 "There isn't any [noun]" 相比,We haven't got 更强调个人或家庭的拥有感,而非存在;与 "I don't have [quantity] [noun]" 相比,它使用复数主语更适合家庭对话。同时,它与疑问句 "Have we got [quantity] [noun]?" 形成呼应,构建完整的问答结构。

跨语法联系:这个句型涉及所有格动词 "have got" 和数量词,学生可以扩展到其他时态,如过去式 "We didn't have got",或与其他所有格表达(如 "My family hasn't got")结合,以加深对动词 "have" 在不同语境中的应用。

注意事项

学生容易犯的错误包括:误用数量词,例如用 much 在可数名词后(如 "We haven't got much tomatoes",应为 "many tomatoes");或遗漏 "got",直接说 "We haven't [quantity] [noun]",这会使句子不完整。纠正建议:记住 haven't got 的固定结构,并区分 much/many 的使用——much 用于不可数,many 用于可数。

另一个常见问题是用错否定形式,导致句子不自然,如 "We have not got any tea" 过于正式;口语中应简化为 "We haven't got any tea"。提供例句:

错误示例:We haven't got many sugar.  // 错误,因为 sugar 是不可数名词,应为 much。
正确示例:We haven't got much sugar, but we've got a lot of potatoes.

练习

一个原创例子:在家庭对话中,你可以说:"We haven't got much milk, so we need to buy some." 学生可以替换 [quantity] 和 [noun],如 "We haven't got many apples, so let's go shopping." 这适用于模拟购物场景,帮助学生练习在超市或厨房对话中应用。

通过替换关键词,学生能探索不同组合,例如用 "any" 表示完全没有:"We haven't got any bread." 这种练习能让学习者感受到句型的灵活性,并在实际生活中自信表达。

额外内容

背景知识:这个句型源于英语中所有格表达的演变,特别是在英式英语中很流行,与美式英语的 "We don't have" 类似,但更口语化。对比分析:与中文的 "我们没有多少…" 相似,英语版本通过 "haven't got" 强调礼貌和间接性。而在法语中,类似结构如 "Nous n'avons pas beaucoup de...",但英语更简洁,无需性别或数的变化。

了解这个句型还能帮助学生欣赏英语在文化中的实用性,比如在英国超市对话中常用,进而学习更多购物相关表达,如 "Let's get some more."。

关键句型 "I must [verb]."

定义

这个句型用于表达强烈的必要性或义务,结构为:I must(我必须)+ [verb](动词原形,如 go、buy)。根据《牛津英语语法》教材,must 是一种情态动词,表示内部义务或个人决定,常用于个人计划或紧急情况中。

它是一种直接而有力的表达,帮助学习者在日常生活中传达紧迫感。

用法

此句型广泛用于表示必须做某事的情景,如购物、任务安排或日常责任。规则:must 后直接跟动词原形,不需要添加其他词;它通常在肯定句中,但也可以用于疑问或否定(如 "Must I?" 或 "I mustn't")。

在语法体系中,must 属于情态动词,与其他表示义务的词如 have to 相关。横向比较:与 have to 相比,must 更强调个人意愿(如内在驱动力),而 have to 常表示外部要求(例如,法律或规则);与 should 相比,must 语气更强,适合必须做的事,而 should 是建议性较弱的。

跨语法联系:这个句型可以与时间表达结合,如 "I must go now",或扩展到其他情态动词句型(如 "You must try this"),帮助学生理解情态动词在整体语法中的作用。

注意事项

学生常犯的错误是混淆 musthave to 的使用,例如用 must 表示外部义务(如 "I must pay taxes",这更适合 have to);或在否定句中错误使用,如 "I mustn't go" 意思是禁止,而非没有必要。纠正建议:练习时区分语境——must 用于个人决定,have to 用于外部压力。同时,避免在正式写作中过度使用 must,以免显得命令式。

另一个问题是遗漏动词原形,直接说 I must to go,这是不正确的。提供例句:

错误示例:I must to buy some meat.  // 错误,缺少动词原形结构。
正确示例:I must go to the butcher's, too. We need some meat.

练习

一个原创例子:在计划周末活动时,你可以说:"I must clean the house before guests arrive." 学生可以替换 [verb],如 "I must cook dinner tonight." 这能模拟真实场景,如家庭 chores 或购物准备。

通过替换,学生可以创建自己的句子,例如 "I must visit the doctor tomorrow." 这种练习鼓励在对话中应用句型,增强对必要性的表达,并结合文章内容练习如 "I must go to the grocer's."

额外内容

背景知识:must 源自古英语,历史悠久,用于强调义务,在英语文化中常与责任感相关。对比分析:与西班牙语的 "debo" 类似,must 直接表达必要性,但英语中更灵活,不需改变动词形式。而在日语中,类似表达如 "しなければならない",更复杂。学习这个句型能帮助学生在跨文化交流中自信应对紧迫情况,同时扩展到其他情态动词如 mightcould