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Tommy's breakfast

原文

When my husband was going into the dining-room this morning , he dropped some coins on the floor.There were coins everywhere. We looked for them, but we could not find them all.

While we were having breakfast, our little boy, Tommy, found two small coins on the floor.He put them both into his mouth. We both tried to get the coins, but it was too late. Tommy had already swallowed them!

Later that morning, when I was doing the housework, my husband telephoned me from the office.“How's Tommy?” he asked.“I don't know,” I answered, “Tommy's been to the lavatory three times this morning, but I haven't had any change yet!”

译文

今天早晨，我丈夫走进餐厅时，把一些硬币掉在了地板上。硬币散得到处都是。我们找了又找，但没能把它们都找回来。

我们正在吃早饭的时候，我们的小男孩汤米在地板上发现了两个小硬币。他把它们都放进了嘴里。我们俩都试图去拿那些硬币，但已经太晚了。汤米已经把它们吞下去了！

那天上午晚些时候，当我在做家务时，我丈夫从办公室打电话给我。“汤米怎么样？”他问。“我不知道，”我回答，“汤米今天早晨已经上厕所三次了，可我还没有任何 change 呢！”

词汇表

dining-room

名词
英:/ˈdaɪnɪŋ rʊm/
美:/ˈdaɪnɪŋ ruːm/
定义
1. 餐厅 - A room in a house where meals are eaten.

例子: We gather in the dining-room for family dinners every evening.

例子: The dining-room was decorated with a large table and chairs.

近义词
dining area: 更现代或非正式的表达，常用于开放式布局的房屋，而 'dining-room' 暗示一个独立房间。
eating room: 较少使用，更直接描述功能，但不如 'dining-room' 正式或常见。
mess hall: 常用于军事或团体环境，强调集体用餐，而非家庭设置。
反义词:
kitchen, bedroom, bathroom
用法
常用于描述家庭或酒店的用餐空间，常见搭配如 'in the dining-room'，语境多为家庭生活或正式场合。
形式:
复数: dining-rooms

深入解析：关键句型 "When + past continuous + main clause"

定义

这个句型用于描述过去某一具体时刻正在发生的动作，同时另一个动作发生打断它。结构为：When（当…时候）+ 过去进行时从句（如 was/were + 动词-ing）+ 主句（通常是过去简单时）。例如，在文章中：“When my husband was going into the dining-room this morning, he dropped some coins.” 根据权威教材如《新概念英语》第二册，这种句型强调时间关系，突出一个持续动作被另一个瞬间动作中断。其核心含义是展示过去事件的顺序和干扰。

用法

此句型常用于叙述故事或描述过去事件，强调背景动作的持续性。规则是：When 引导的时间状语从句使用过去进行时，表示一个较长久的动作，而主句通常用过去简单时，表示突然发生的事件。在语法体系中，它位于时间状语从句的范畴，与其他连接词（如 while、as）相关联，帮助学生理解过去事件的动态联系。例如，它可以链接到过去简单时，展示从持续到完成的过渡。跨语法点联系：与过去简单时结合（如上例），或与过去完成时一起使用（如 "When I was eating, he had already left"），从而构建更复杂的叙述结构。这种句型在故事讲述中很常见，能帮助学生从简单过去时过渡到更细致的时态表达。

注意事项

学生易犯的错误包括：混淆过去进行时和过去简单时，导致句型不准确，例如说 "When my husband went into the dining-room, he was dropping coins"，这会改变原意，失去持续动作的强调。另一个常见偏误是遗漏 was/were，直接说 "When my husband going into the dining-room, he dropped coins"，使句子 grammatically incorrect。纠正建议：总是检查从句中是否正确使用了 be 动词 + ing 形式，并练习在上下文中使用。还需注意，When 通常不用于一般事实，而专注于具体事件；否则，学生可能错误地用于现在时。

练习

一个额外的例子："When I was walking to the park, I saw an old friend." 学生可以尝试修改为自己的经历，例如 "When you were studying last night, did the phone ring?" 通过这个例子，学生能练习替换主语和动词，应用到日常对话中，强化句型的灵活性。

额外内容

背景知识：这个句型源于英语叙述文学的传统，常在小说或口头故事中出现，以增加生动性。对比分析：与法语类似结构不同，英语中更强调时态的一致性。例如，在美式英语中，这种句型可能更口语化，而在英式英语中更正式。补充信息：掌握此句型后，学生能更好地处理多事件过去叙述，如在写作练习中创建小故事，这有助于提升整体语言流畅度。

深入解析：关键句型 "Had already + past participle"

定义

这个句型是过去完成时的表达，用于表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。结构为：Had（had 的过去式）+ already（已经）+ 过去分词，常用于强调动作的完成顺序。例如，在文章中：“Tommy had already swallowed them!” 根据权威教材如《剑桥英语语法》，它定义为过去完成时的一种强调形式，突出动作在过去其他事件之前发生，其核心含义是建立时间先后关系。

用法

此句型常用于故事叙述中，强调一个动作早于另一个过去动作完成。规则是：Had already 必须与过去分词结合，用于表示完成的动作，而主句通常连接到另一个过去事件。在语法体系中，它属于过去完成时的子类别，与时间状语（如 before、by the time）相关联，帮助学生理解时态的层次。跨语法点联系：它可以与过去简单时结合（如 "By the time we arrived, he had already left"），或与过去进行时对比（如文章中的其他句子），从而展示过去事件的复杂关系。这种句型在英语中用于避免歧义，确保听者或读者明白行动顺序。

注意事项

学生易犯的错误包括：误用 already 的位置，例如说 "Already he had swallowed them"，这会使句子不自然；或将它与现在完成时混淆，如说 "He has already swallowed them" 在过去语境中。另一个偏误是忘记使用 had，直接说 "He already swallowed them"，导致时态错误。纠正建议：通过记忆过去完成时的公式（had + past participle），并在练习中添加 already 来强调完成度。学生还应注意语境，避免在非过去叙述中使用，以防时态混乱。

练习

一个额外的例子："By the time I got home, my family had already eaten dinner." 学生可以尝试扩展为 "When we reached the station, the train had already left." 通过这个例子，学生能练习在不同场景中应用句型，增强对时间顺序的把握。

额外内容

背景知识：过去完成时起源于古英语的复杂时态系统，常在现代英语中用于文学和正式叙述。对比分析：与西班牙语的类似结构相比，英语版更简洁，不需要额外助词。补充信息：学习此句型能帮助学生在写作中创建更精确的时间线，例如在日记或故事中，这对提高语言精确性大有裨益。