西瓜英语

Mad or not?

原文

Aeroplanes are slowly driving me mad.

I live near an airport and passing planes can be heard night and day. The airport was built years ago, but for some reason it could not be used then. Last year, however, it came into use.

Over a hundred people must have been driven away from their homes by the noise. I am one of the few people left. Sometimes I think this house will be knocked down by a passing plane.

\tI have been offered a large sum of money to go away, but I am determined to stay here. Everybody says I must be mad and they are probably right.

译文

飞机正在慢慢地把我逼疯了。

我住在一个机场附近，过往的飞机日夜都可以听到。机场是几年前建成的，但由于某种原因，当时未能使用。然而，去年它开始使用了。

有一百多人肯定是被噪音赶出了家园。我是留下来的人中的少数几个。有时我想，这座房子会被一架过往的飞机撞倒。

我被出价一笔巨款要我离开，但是我决心留在这里。大家都说我一定是疯了，他们大概是对的。

词汇表

aeroplanes

名词
英:/ˈɛərəpleɪnz/
美:/ˈɛrəpleɪnz/
定义
1. 飞机 - A powered flying vehicle with wings and a fuselage, used for transporting people or goods through the air.

例子: The aeroplanes in the sky create a lot of noise over the city.

例子: Modern aeroplanes can travel long distances in a short time.

近义词
airplanes: 更常用于美式英语，与 'aeroplanes' 基本同义，但 'aeroplanes' 更常见于英式英语。
aircraft: 更泛指任何飞行器，包括飞机、直升机等，不限于固定翼飞机。
jets: 特指喷气式飞机，强调速度和引擎类型，与 'aeroplanes' 相比更具体。
反义词:
ships, trains, cars
用法
常用于英式英语中描述商用或民用飞机，常见搭配如 'flying aeroplanes' 或 'commercial aeroplanes'，在航空语境中广泛使用。
形式:
复数: aeroplanes, 单数: aeroplane

关键句型 "The airport was built years ago."

定义

此句型是英语中被动语态的典型表达，用于描述动作的承受者而非执行者。结构为：主语（动作承受者） + be 动词（was/were） + 过去分词（built） + 其他成分。根据《剑桥英语语法》，被动语态将焦点从动作执行者转移到动作对象，常用于不知道或不强调执行者的情况。例如，在此句型中，"was built" 表示过去发生的动作，强调机场被建造的事实，而非谁建造了它。这种结构在叙述历史事件或客观事实时非常常见，帮助学生学习如何转换主动句为被动句。

它适用于各种时态，但这里使用一般过去时被动，简洁地表达过去事件。

用法

此句型主要用于正式描述、新闻报道或科学说明中，表示动作发生在过去且已完成。规则：主动句如 "They built the airport years ago" 转换为被动句 "The airport was built years ago"，其中 be 动词 需根据主语和时态变化（如 was 用于单数主语过去时）。

在语法体系中，被动语态与主动语态相对，是句型转换的重要部分。横向比较：与主动语态（如 "Someone built it"）相比，被动语态更侧重结果而非主体，常用于正式场合；与现在完成时被动（如 "The airport has been built"）相比，此句型强调具体过去时间，而后者强调对现在的影响。跨语法联系：它常与时间状语（如 "years ago"）结合，还可扩展到其他时态被动，如 "is being built"（现在进行时被动），帮助学生建立从简单过去到复杂时态的联系。

例如，在日常生活对话中，你可以用它描述历史事件，比如 "The bridge was constructed last year."

注意事项

学生常犯的错误包括：混淆主动和被动，导致句子结构混乱，如说 "The airport built years ago"（缺少 be 动词）；或错误使用时态，例如 "The airport is built years ago"（应为 was，以匹配过去时间）。纠正建议：总是检查 be 动词的时态和主语一致性，并练习从主动句转换。另一个常见偏误是遗漏 by 短语，如果需要指定执行者，如 "The airport was built by workers"，但在不强调时可省略。

提供具体例句：

错误示例：They build the airport years ago.  // 应改为被动或正确时态
正确示例：The airport was built years ago.

记住，过度使用被动语态可能使句子显得正式或 impersonal；在口语中，主动语态更自然，除非强调对象。

练习

原创例子：假设你在谈论城市发展，说 "The new school was opened last month." 学生可以替换关键词，如将 "school" 换成 "park" 或 "museum"，并创建新句子，例如 "The road was repaired yesterday." 这能帮助你在实际场景中应用，比如描述新闻事件或个人经历。通过替换时间状语或主语，学生可以加深对被动语态的掌握，并尝试将其用于写作或对话中。

这种练习鼓励你将句型融入日常叙述，提升表达的多样性。

额外内容

背景知识：被动语态起源于古英语，强调社会或科学语境中的客观性，在英语写作中（如学术论文）非常流行。对比分析：与中文被动句（如 "被建造"）类似，但英语需要 be 动词，这增加了结构性；与法语被动语态相比，英语更简单，因为不需要额外的助词。了解此句型能丰富你的表达方式，尤其在描述被动事件时，同时为学习更高级结构（如未来被动 "will be built"）奠定基础。

关键句型 "I have been offered a large sum of money."

定义

此句型结合了现在完成时和被动语态，用于表示从过去开始的动作对现在的影响。结构为：主语 + have/has been + 过去分词（offered） + 其他成分。根据《牛津现代英语语法》，现在完成时被动语态强调结果或经验的延续，常用于描述已发生但与现在相关的被动事件。例如，这里 "have been offered" 表示某事发生在过去，但其结果（被提供金钱）影响现在。

它帮助学生连接过去和现在，适合表达个人经历或变化。

用法

此句型常用于叙述最近事件、经历或变化，强调动作的完成及其当前影响。规则：have/has 根据主语变化（I have, he has），后接 been + 过去分词，可添加 by 短语指定执行者，但常省略。

在语法体系中，它是现在完成时和被动语态的结合体。横向比较：与一般过去时被动（如 "I was offered money yesterday"）相比，此句型不指定确切时间，焦点在现在结果；与主动现在完成时（如 "They have offered me money"）相比，它强调接受者（我），更适合个人叙述。跨语法联系：它可与时间状语如 "recently" 或 "ever" 结合，还能扩展到其他时态被动，如 "will have been offered"（未来完成时被动），帮助学生理解时态的层次。

例如，在对话中，你可以说 "I have been invited to a party" 来分享新鲜事。

注意事项

学生易犯错误包括：混淆时态，如用 "I was offered" 表示现在影响（应为 "have been offered"）；或遗漏 been，导致句子错误，如 "I have offered money"（变成主动语态）。纠正建议：练习区分现在完成时和一般过去时的使用，并用例句强化。另一个问题是忽略主语与 have/has 的匹配，例如 "He have been offered" 应为 "He has been offered"。

具体例句展示：

错误示例：I was offered money last year and I still have it.  // 若强调现在影响，应为 I have been offered money.
正确示例：I have been offered a job, but I haven't decided yet.

注意，过分使用可能使句子复杂；在初级阶段，优先练习简单被动句。

练习

原创例子：想象你在求职场景中说 "I have been promoted at work." 学生可以替换关键词，如将 "promoted" 换成 "hired" 或 "awarded"，并创建新句，例如 "My friend has been given a gift." 这让你在实际对话中应用句型，比如在分享生活更新时。通过替换主语或过去分词，学生能加深理解，并尝试用它描述自己的经历，如 "I have been invited to travel abroad."

这种互动练习能提升你的自信心和语言流利度。

额外内容

背景知识：现在完成时被动语态在现代英语中流行，用于商业或个人故事，源于维多利亚时代英语的演变。对比分析：与西班牙语的类似结构（如 "he sido ofrecido"）相比，英语更注重时态一致性；与中文的 "已经被提供" 相比，英语通过语法结构（如 have been）明确时间关系。学习此句型能帮助你处理真实生活中的被动事件，同时为更复杂的语法（如完成进行时被动）做准备。